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转“与诗歌同行——第二届全国中小学生诗歌展示系列活动”通知  

2012-03-21 21:10:44|  分类: 班级通知 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  关于举办“与诗歌同行——第二届全国中小学诗歌展示系列活动”的通知

教育是诗意的事业。为了“营造诗意栖居的校园、打造诗情画意的课堂、引领诗香浸染的教师、唤醒诗意年华的学生、开展诗意盎然的活动”,中国诗歌学会、辅导员杂志社等单位决定举办“与诗歌同行——第二届全国中小学诗歌展示系列活动”,旨在创建“诗意校园”,打造“诗意课堂”,培养“诗意教师”,推进诗歌文化与校园文化共同繁荣发展,提高中小学生的文学素养、写作水平和综合素质,发掘、培养青少年诗人。

一、主办单位:中国诗歌学会      辅导员杂志社

二、承办单位:   《辅导员》中旬刊(学法指导)         《辅导员》下旬刊(教学研究)

三、主要活动

“与诗歌同行——第二届全国中小学诗歌展示系列活动”从2012年1月开始,2012年12月结束,主要开展以下活动:

主要活动项目

截止时间

全国中小学生诗歌创作、诗歌朗诵征集与推选

2012年4

全国中小学“诗意课堂”优秀论文、优秀课例征集与推选

2012年4月

全国中小学“诗意校园”先进集体、先进个人申报与推选

2012年4月

全国中小学生诗歌创作、诗歌朗诵培训班

2012年7~8月

全国中小学生诗歌主题夏令营、成果展示与总结表彰

2012年7~8月

“与诗歌同行”国内采风系列活动

2012年3~12月

“与诗歌同行”国外采风系列活动

2012年1~12月

全国中小学生诗歌创作、诗歌朗诵优秀作品汇编出版

2012年10月

为了鼓励地方或学校在积极参加上述全国性活动的同时,围绕“与诗歌同行”创造性地开展形式多样的区域性、地方性活动,特设“优秀组织奖”。组委会将对各地组织的成果展示与总结活动进行评选、奖励。活动展示平台设在中国教师网(www.cnjsw.cn)。

四、活动说明

(一)参加对象

全国中小学校、学生、教师、校长

(二)参加方式

自下而上申报。各相关单位(学校)要广泛征集、集体组织参赛。

(三)奖励办法

对各项活动获奖者除颁发获奖证书外,将根据活动组织情况,对特别优秀者将邀请其参加2012年7~8月在北京举办的全国中小学生诗歌主题夏令营、成果展示与总结表彰活动。

  中国诗歌学会                                                             辅导员杂志社

                                                 二0一二年一月

附件1:

全国中小学生诗歌创作、诗歌朗诵

征集与推选说明

自古诗人出少年。青少年时期,是产生诗人和诗作的大好时期。古往今来很多有成就的诗人在青少年时代就有诗作问世,其中不少作品都是传世佳作。为此,要造就新一代诗人,必须从青少年抓起。

一、征集对象

全国中小学生,均以单位或团体的形式报送。

二、作品要求

(一)诗歌创作、诗歌朗诵分开征集、推选

(二)诗歌创作作品要求

1、必须是尚未公开发表过的诗歌,要求原创,严禁抄袭,文责自负。

2、题材不限,诗型不限,风格不拘,要有诗味,有内涵,意境美,语言美,韵律美。提倡内容健康、富有童趣、立意新颖、艺术创新、富有时代精神的优秀短诗。

3、作品均以“word”格式进行书写,每人限2首,择优评选。建议指导老师撰写评语或推荐意见并署名。

4、作品下方详细注明:作者姓名性别、所在学校全称、所在年级班级、详细通讯地址、详细联系电话,以及指导老师姓名、电话。

(三)诗歌朗诵作品要求

1、朗诵作品必须是诗词作品,鼓励原创;如非原创,需注明原作者姓名。

2、朗诵作品时间原则上不超过5分钟。

3、个人朗诵、集体朗诵均可;个人朗诵每人限1首,集体朗诵每校限2首。如是集体朗诵,人数不低于5人。

4、朗诵作品需录制DVD格式的光盘;每件作品报送2份,避免光盘在邮寄途中损坏;如需非常用软件运行或播放,请同时提供该软件。

三、组别设置

(一)诗歌创作

小学组:分设中年级组(3~4年级)、高年级组(5~6年级)

中学组:分设初中组、高中组

(二)诗歌朗诵

个人朗诵:小学组,分设中年级组(3~4年级)、高年级组(5~6年级)

中学组,分设初中组、高中组

集体朗诵:小学组,分设中年级组(3~4年级)、高年级组(5~6年级)

中学组,分设初中组、高中组

四、截止时间

2012年4月30日

 

全国中小学生诗歌创作、诗歌朗诵征集与推选不收取报名费和评审费。

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